Buritis, Brasile – La bellezza che salva il mondo (2020)

Il progetto “La bellezza che salava il mondo” di Buritis è un progetto che ha come obiettivo intervenire nel contesto sociale della città per contribuire ad un processo di integrazione sano e autonomo. Attraverso il progetto si vuole creare un luogo d’incontro sicuro per i bambini, adolescenti, giovani e le loro mamme al fine di promuovere la loro famiglia e la vita della comunità; rilevare i bisogni e le motivazioni, sviluppare le capacità per nuovi progetti di vita mediante:

1. Servizi rivolti ai bambini e agli adolescenti: sviluppo di attività volte alla libertà di espressione, di interazione, alla protezione sociale e al raggiungimento di soluzioni e alternative ai bisogni e problemi affrontati con i bambini, anche disabili fino a sei anni, le famiglie e la comunità. Attraverso il progetto si vuole prevenire l’insorgenza di situazioni di rischio ed esclusione sociale, in particolar modo la prevenzione della violenza domestica e del lavoro minorile.
2. Servizi rivolti ai ragazzi dai 6 ai 17 anni: creazione di uno spazio di vita, di formazione e sviluppo dell’autonomia dei bambini ed adolescenti con disabilità, salvati dal lavoro minorile o da altre situazioni di violenza e disagio sulla base degli interessi, esigenze e potenzialità di questa fascia di età. Le attività svilupperanno anche le competenze generali, come la capacità comunicativa digitale, in prospettiva dell’entrata del giovane nel mondo del lavoro.
3. Servizi rivolti alle mamme: un luogo sicuro per garantire loro una vita serena nonché attività generatrici di reddito al fine di promuovere una migliore convivenza familiare e comunitaria; rilevare i bisogni e le motivazioni, sviluppare le capacità per nuovi progetti di vita. Fornire esperienze volte al miglioramento, allo stimolo e allo sviluppo della capacità decisionale, allo sviluppo dell’autonomia e al coinvolgimento sociale degli utenti. L’intervento sociale sarà basato sulle caratteristiche, gli interessi e le esigenze delle mamme con il coinvolgimento in totale autonomia in attività della futura cooperativa che riguarderanno attività di artigianato locale (la creazione dei oggetti di artigianato con i semi dell’amazzonia).

In più, si realizzano attività specifiche per i ragazzi con difficoltà scolastiche al fine di sostenere il loro iter di studio; una particolare attenzione è rivolta ai casi di demotivazione scolastica.